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兴趣活动上“货架” 想玩什么自己挑

时间:2013-3-28 发布:陈力嵩 【 】 阅读: 次 热点时讯 收藏本文

逛超市,总是让孩子们乐此不疲,各式各样的零食和琳琅满目的玩具,总会让他们流连忘返。在鄞州区东南小学,也有一个充满童趣的活动大“超市”,叫“童乐超市”,同学们感兴趣的活动物化为可供他们自由选择的“货品”。

玩乐陶吧、航模基地、热舞房……在“童乐超市”里,没有了学业压力,同学们带上欢快的心情,徜徉于“童乐超市”间。在这里,同学们通过实践、体验与感悟,发展个性、培养品德、锻炼技能,幸福成长。

近40项兴趣活动让人挑花眼

走进“童乐超市”,你就会发现一个童话般的世界。“童乐超市”被划分为六个区域:科技大本营、书画长廊、动漫街、世界之窗、演艺广场和体育中心。这六大类包含着38项兴趣活动,构成了童趣十足的“童乐城”。

“学校始终坚持"让童心飞扬,为生命奠基"的办学理念,让一张张笑脸阳光灿烂,使一颗颗童心放飞梦想。”东南小学校长竺柯斌向记者介绍,2009年,学校借鉴超市模式发展成立了“童乐超市”,勾勒出创新少先队文化建设的基本构想,即为队员们呈现一个个“童乐货架”,根据自己的喜好,自主选择或补充喜爱的“货品”,没有对错,不分好坏,重要的是亲身体验参与活动的乐趣,实现自我发展。

“每天我都盼着下午快快到来,因为这是属于我们的童乐时间,"童乐城"里可有趣了。”在玩乐陶吧里,403班的白佳彤一边捏着手中的陶艺娃娃一边说到,“不管做的好坏,老师们都会把我们的作品展示出来,鼓励我们多动脑,把新的想法转化成作品。”

在一旁的杨烨同学不但陶艺捏得好,而且还说得一口流利的英语。因为平时自己喜欢英语,但苦于口语表达能力不强,他便报名了“英语芝麻街”,与许多志同道合的同学们一起,将哑巴英语大声的说出来,“现在能够与英语老师用英语对话了,经常受到老师表扬,英语成绩也得到了提高。”

“想玩什么自己挑,如何玩自己找”已成为“童乐超市”的流行口号。

学生提要求 学校来满足

当然,“童乐超市”里的“货物”也不是一应俱全的,可能很多时候满足不了学生的需要,这就由学生或家长可以根据自己的喜好,提出一些新增项目的建议。学校会根据学生、家长合理化的建议外聘或自己培养教师,尽可能多的满足学生的需求。

这使得402班的廖至良与502班的陈丹璐两位同学受益良多。他俩是东南小学为数不多的热爱越剧的学生,学校为了鼓励和支持他们能够在学校里继续发挥兴趣特长,邀请来鄞州区戏剧家协会的专业老师手把手教他们唱越剧。

《十八相送》《我家有个小九妹》……这些耳熟能详的越剧曲目,廖至良和陈丹璐不断地在各大演艺舞台精彩演绎。东南小学也被授予越剧“小梅花基地”,还有成员通过努力登上了央视大舞台,并获得国家小梅花银花奖。

“每个学生有自己的特长,人人都有自己的强项,学校尽可能地创设平台,挖掘他们天赋中的潜力,让孩子自己成为自己,进而成为最佳的自己。”校长竺柯斌说。

“童乐超市”开展至今,学生全员参与由450人增加至1100人,活动场馆设施由22个扩充至51个。同学们在“超市自主化”的自由空间中尽情地舒展个性,幸福地体验成长。涌现出诸如朗诵小奇才、绘画小达人、书法小圣手、科技小天才、未来舞蹈家等一大批佼佼者。

在前不久揭晓的浙江省教育科学研究优秀成果评比中,东南小学《以“童乐超市”为载体开发活力教育课程的实践与研究》喜获一等奖,这是该课题在去年11月底获宁波市优秀教育科研成果评比一等奖后的又一次飞跃。

 

关键词:货架 热点时讯

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